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ゆとりある中高一貫教育を目指して週5日制を実施するとともに、中高6年間を 2年ずつ、3段階に分けた独自のカリキュラムを実施しています。これは第一段階(中1、中2)で基礎力の充実を図り、第二 段階(中3、高1)ではより高度な学習を行い、文系、理系に分かれて大学受験に備える第三段階(高2、高3)へとつなげて いく、中高一貫教育のメリットを生かしたカリキュラムで成果を上げています。
個々の実力を伸ばすために、英語・数学については習熟度別少人数クラスできめ細かい教科指導を行います。大学進学のための 基礎学力の充実と、今日の国際化社会で活躍できる語学力の養成を目指しています。 |
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中1 |
中2 |
中3 |
高1 |
高2(文) |
高2(理) |
高3(文) |
高3(理) |
| 国語 |
5 |
4 |
5 |
国T
4 |
現文
3 |
古T
3 |
国U
3 |
現文
3 |
古U
3 |
国U
3 |
| 数学 |
4 |
5 |
5 |
数T
4 |
数A
1 |
数U
3 |
数U
4 |
数A
2 |
● |
数B
2 |
数C
2 |
| 英語 |
5 |
6 |
7 |
英T
4 |
OrlA
2 |
英U
4 |
文法
2 |
英U
4 |
文法
2 |
Re
5 |
Wr
2 |
Re
5 |
Wr
2 |
| 社会 |
4 |
4 |
3 |
現社
3 |
世B
4 |
世A
2 |
日B
4 |
政経
3 |
日本史A
2 |
| 理科 |
3 |
3 |
3 |
生TB
3 |
化TB
4 |
化TB
4 |
物TB
4 |
● |
● |
| 宗教 |
聖書1 |
聖書1 |
聖書1 |
聖書
1 |
聖書
1 |
聖書
1 |
聖書
1 |
聖書
1 |
| 芸術 |
音2 |
音2 |
音1 |
美2 |
音T
3 |
● |
● |
● |
● |
| 技家 |
2 |
2 |
● |
家庭一般
3 |
● |
● |
● |
● |
| 保体 |
保1 |
体2 |
体2 |
体2 |
体
3 |
体
3 |
保
2 |
体
3 |
保
2 |
体
2 |
体
2 |
| HR |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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選択科目 |
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高2(文) |
高3(文) |
高3(理) |
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選択(1) |
選択(2) |
選択(3) |
選択(4) |
選択(5) |
選択(6) |
選択(7) |
| 国語 |
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国演(2) |
国演(2) |
国表(2)
国演(2) |
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| 数学 |
数演(2) |
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数TA演(2) |
数U演(2) |
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数V(4)
数演(4) |
| 英語 |
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英演(2) |
OrlB(2)
英演(2) |
英話(2)
長読(2) |
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| 社会 |
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世史演(2)
日史演(2)
政経演(2) |
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世界史
(研究)(2)
現社演(2) |
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日史B(4) |
| 理科 |
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化演(2)
生演(2) |
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物U(3)
化U(3)
生U(3) |
化U(3)
物演(3)
化演(3)
生演(3) |
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| 芸術 |
音U(2)
美T(2)
書T(2) |
書U(2) |
音U(2)
書U(2) |
美U(2) |
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| 家庭 |
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家一般(2) |
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| 保体 |
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体演(2) |
体演(2) |
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| *2003年度から実施される新学習指導要領による新課程カリキュラムについては、現在検討中です。 |